Bem-vindo ao Canto dos Encantos - um ambiente acolhedor que incentiva a curiosidade e a diversão.
Turmas
Ambientes de aprendizagem
Berçário
Nosso Berçário é lugar de acolhida, afeto e respeito. Quando recebemos um bebê, recebemos também uma família cheia de perguntas e sentimentos intensos, por isso a transparência e segurança são essenciais. O primeiro ano de vida é fundamental para o desenvolvimento do bebê, essa é uma fase sensorial, de descobertas e muitas conquistas. Através do corpo, que é o primeiro brinquedo do bebê, muitas habilidades são desenvolvidas.
Em nosso berçário os bebês exploram com segurança os movimentos e testam suas capacidades, aguçam a audição pela diversidade de sons e músicas, sentem cheiros e provam sabores, texturas e formas. Respeitamos o tempo de cada um, mas acompanhamos criteriosamente marcos do desenvolvimento dessa fase de tantas conquistas motoras, mentais e sociais. Tudo isso com um olhar atento de nossas educadoras, que tornam esse momento inaugural do bebê no mundo, encantador e inesquecível!
Infantil 1 e 2
O período de desenvolvimento da criança entre 1 e 2 anos de idade é longo, acelerado e permeado de transformações socioafetivas, motoras, cognitivas e na linguagem. Nesta fase há maior desenvolvimento da memória, portanto um maior tempo de concentração, que a cada ano se amplia. Portanto a compreensão de mundo se expande, a criança exibe maior curiosidade, gosta de explorar o que a rodeia e compreende ordens simples.
Em nossos grupos de Infantil 1 e 2 os olhares estão atentos, pois nossas crianças nessa fase são grandes exploradoras. As professoras devem proporcionar um ambiente desafiador, como também propostas diferentes e atraentes, pois é nesse momento que percebemos que o bebê deixa de existir dando lugar a uma criança ativa, potente, curiosa e cheia de energia para novas experiências e conquistas. A noção corporal se torna evidente e a estimulação da fala é constante em nosso dia a dia, pois a criança nesse momento precisa se comunicar de forma oral e se fazer entender em seu meio social.
Infantil 3 e 4
A criança nesta faixa etária quer realizar novas proezas. Ela já consegue correr com segurança em diferentes direções, saltar e até subir em alguns lugares. Sua habilidade motora ganha força e segurança. A ampliação de vocabulário e repertório cresce a cada dia. A criança nesta fase coordena melhor os movimentos do corpo. Cada vez é mais independente e pode fazer sozinha muitas coisas que antes precisava de ajuda. Decide do que brincar e busca os brinquedos e objetos que vai utilizar. Brinca com outras crianças compartilhando seus brinquedos. Mostra grande interesse por jogos imaginários e sua participação é ativa no cotidiano da escola.
Nos grupos de infantil 3 e 4 a professora cada vez mais proporciona momentos de investigação, escuta e experiências. As crianças nessa fase fazem parte no cotidiano da escola de forma intensa e ativa. Suas perguntas enriquecem as vivências e proporcionam um grande aprendizado para todos os envolvidos.
Infantil 5
Muitas habilidades já desenvolvidas, quantas emoções, conquistas, momentos vividos dentro do universo infantil. É no Infantil 5 que consolidamos todas as vivências, experiências e pesquisas realizadas. As crianças estão com um repertório rico e significativo, que foi vivenciado no cotidiano da escola da infância. A ludicidade, a poesia e a curiosidade permanecem presentes, assim as crianças estão ansiosas por novas aventuras e desafios, prontas e potentes para desbravar um mundo novo, das crianças “grandes”. A autonomia e a confiança serão suas companheiras eternas, sendo fundamentais não apenas para a próxima fase, mas para a vida.
As crianças são protagonistas de seu percurso, a professora cada vez mais conta com a participação incondicional das crianças. O encantamento pelas letras e números se faz presente no dia a dia e as crianças são estimuladas a expressarem-se por meio da escrita espontânea. As construções fonológicas e fonéticas, como também noções de quantificação fazem parte do cotidiano e são consolidadas de forma plena e consciente. Um ciclo se encerra para iniciar outro e as memórias construídas nessa fase ficarão registradas eternamente, assim a criança potente que viveu sua infância plenamente está pronta para seguir em frente e viver novos desafios.
